解決支援者の現場日記

ひきこもり(不登校)~長期化のプロセス⑤

 
わが子の改善の見られぬ状態に対しての怒りへの対処法を述べてみましょう。

これは(じょ)」です。ゆるしです。
 
常に相手の立場に立ってものを考える優しさと思いやり。理解していくことです。

理解が深まれば、現象の意味が分かり、共感が強まります。

怒りや不安が生じるときというのは、その対象が理解出来ていない場合です。

分からないから腹も立つし、不安にもなっていくのです。
 
「理会(理解会得)」 何が起こっているのかを理解し、そこに至る道理に納得(合点)する

これが肝心です。

これが出来れば、ゆるせます。
 



「いかなる問題も、それをつくりだした同じ意識によって解決することはできない」

これはアインシュタインの言葉ですが、問題解決の要訣を示しています。

 

わが家のひきこもり問題招いた同じ意識のまま、現状を解決することは不可能です。

意識の元である価値観の大転換が必要です。

これまでの生き方を見直し、価値を置いていなかったものの中から、わが子に必要だった

ものを拾い出すことで解決へ事態が動き出します。
 



ひきこもりは、人に癒されず生きにくさを抱えた人の孤独な自己治療です。

ですから、ひきこもりそのものをただたしなめることは誤りです。

その生き辛さを、子育ての中でのどのような関わり方から与えてしまったかを知ることこそ

が必要なのです。

もうすでに、これまでわが子から訴えられていませんか?

その声に真摯に向き合うことを怠ってはなりません。

(続く)





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