解決支援者の現場日記

ひきこもり(不登校)~問題はそこ?


親御さんたちは、困り感をもってご相談に来られます。
 
わが子のことで悩み、不安な毎日を払拭したく、手立てを求めて来られるのです。
 
どうしたら学校へ行く気になるのか、働く気になるのか。
 



支援者として最初に行うことは、〈問題意識〉をもっていただくことです。
 
「不登校・引きこもりは何が問題か?」
 
親御さんは、わが子が困っていることを見落としがちです。
 
多くが、登校していないことや働かないこと、外出しないことを問題視しています。
 
そこから、親自身の困り感が出てしまっています。
 
優先すべきは、あくまでもわが子が困っていることです。
 
問題を見誤ると、懸命になればなるほど、解決することから大きく逸れていきます。




不登校、ひきこもりは、〈社会的な場からの退却〉という側面が核心です。  
 
重要なことは、「なぜ、そうなるのか?」です。
 
ここには、次のような要因があります。
 
〇人間関係の構成(構築・維持の未熟さ)       

〇情動コントロール(自制力の欠如)

〇問題への対処(解決力の欠如)

〇ストレス耐性、欲求不満耐性の脆弱性
 



これらが、生き辛さ(不適応感)とつながり、不登校やひきこもりになっているのです。
 
そして次に考えていかなければならないのは、「これらがどこからきたのか?」です。
 
(続く)






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