私は、多くの不登校児童やひきこもり者たちと関わっていく中で、

「なぜ彼ら、彼女らは、より良くなっていこうという意欲に

欠けるのだろう」という疑問が当初ありました。




苦しみや辛さこそ訴えるのですが、

それらの苦悩から脱するための動きが、とても鈍いのです。

辛いはずなのに必死さがないのです。




「取り組むエネルギーすら残っていないくらい苦しいんだ」

と言ってしまえばそれまでですが、

学校や社会といった、彼らが危険と認識した場所から、

一応自室へ避難しているわけですから、

そこで味わった苦痛は味わわずにすんでいるわけです。

いわば安全基地に待機しているのですが、

そこで現状を脱するための取り組みがほばなされていないのです。

ゲームやネットで時間をつぶす日々になってしまっています。




学業不振が不登校のひとつの要因になっているのであれば、

苦手強化の勉強をするなり、

自信が持てず、就労することに不安があるのであれば、

資格や免許の学習をするなり、

少しずつできることから始めていけば良いのですが、

それがなされていません。



生きることそのものに関心がないようにしか見えませんでした。





この「現場日記」では今、ポツポツとこれまでの支援の歴史を振り返っておりますので、

しばらく内容はそれぞれ次回へ続いてまいります。


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