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< ひきこもり・不登校～信じるとは行動すること①  |  一覧へ戻る  |  ひきこもり・不登校～変わることへの不安 >

ひきこもり・不登校～信じるとは行動すること②


長期化している家庭では、親が、わが子が普通に社会生活している姿を全くイメージできていない

（信じていない）状況があります。

では、「信じて見守っている」のは何を信じているのでしょう。




信じているというよりも、これ以上不信感が強まることの無いよう見守っているのです。

はたらきかけに対して反発されれば、希望がさらにもてなくなるからです。

それは同時に、親としての役割、立場に自信をもてなくなることでもあるからです。




わが子の存在や可能性に信頼を寄せることが大切です。

わが子への信頼度が、そのままわが子の自尊心に関わってきます。

信頼が伝われば、自尊心は自ずと高まります。

信頼の度合いは、形（行動）に現すことが大切です。

ただ信じる（思う）だけでは、何も変わりません。

ストレス耐性の脆弱さや、自制心の欠如、問題解決力の未熟さを招いた要因をつかみ、生きていく

ことの希望をもたせていくための主体的なはたらきかけを続けていくことです。









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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2022年11月13日 07:33

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ひきこもり・不登校～変わることへの不安


これまでの古い自己認識から新しい自己認識に変わっていくときには、不安や違和感を感じるものです。

それがたとえ、より善くなっていくものであってもです。

馴染みのある古巣が性に合うのです。




例えば、履き慣れた靴は、どんなに汚れていても、捨て難いものですよね。

新しい靴は、綺麗でも靴ズレで痛い思いをしてしまいます。

今までの自分であることのほうが、居心地がいいんです。




でも、このままの状態を続けていてももちろん何も変わりません。

現実は、年を重ね、より社会参加が困難になっていきます。

新しい自己認識や習慣、生き方を身に具えていく途上は、違和感や混乱もあります。

ですが、成長していくためには必要なことです。

成長がなければ、現状を改善、問題の解決はありえません。

これまでの自分に限界がきているからこその今なのですから。









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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2022年11月15日 06:54

ひきこもり・不登校～信じるとは行動すること①


現実直視を避け、思考停止を続け感覚を鈍麻、麻痺させていく行為は、痛みから自分を防御する

手立てでもありますが、同時に退屈さを招いてしまいます。

毎日の生活に充実感もなく、気分が高揚することもなく、油断していれば恐ろしいまでの孤独感に

苛まれてしまいますので、ゲームなど手軽な時間つぶしの道具に耽溺することで、紛らわそうと

するのです。




退屈感の底には、空虚感が伴っています。

何をやっても虚しいだけで、生きていることの価値も見出せずにいます。

このような状態にあるわが子に対して、親ができることは何でしょう？

セルフネグレクトを外部から止めることです。本人の意思に任せない（頼らない）ということです。

引きこもり者たちは、自分を大切にすることを教わってきていません。

「大切に」というのは、成長、成熟させるために、大事に扱うということです。

可能性を信じて、開花するための挑戦を怠らない（課題を与える）ということです。

(続く)









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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2022年11月11日 06:20

ひきこもり・不登校～セルフネグレクト(育自放棄)


引きこもりは、〈緩慢な自傷行為〉です。

リストカットが、体を切ることで、過去の辛い記憶や感情を切り離そうとするように、引きこもりは

人とのつながり、社会との関わりを切り、恐れや苦悩を切り捨て、無きものとしようとする行為です。




自傷行為は強い身体的痛み(刺激)を与え、心の痛みをごまかそうとします。

これは、必死に“生きよう”として行っているものなのです。

引きこもりは、痛みをごまかすために即感的な痛みを与える代わりに、享楽的にゲームや動画鑑賞

といったインターネットに長時間ふけるという方法を取ります。

それだけに、「楽」を与えている間に蝕まれていく自己の〈社会的生命〉に気づかないでいます。

それが「緩慢な自傷行為」と言われるゆえんです。

人との関わりを絶った期間が長くなるほど、感覚は鈍麻、麻痺し、時の経過(経年)といった変化にも

気づけないようになっていきます。









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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2022年11月 9日 07:09

ひきこもり・不登校～逃げずに改善していくには


「わが子の生きる力を信じて、見守っていきたい」という言葉をよく聞きます。

この言葉は実は、親の慢心と、直視恐怖から発せられるものです。




〈生きる力〉を信じても、動き出せるわけではありません。

そもそも〈生きる力〉は、わが子の(意志の)力ではありません。

生きているのは「生命」の力、はたらきです。

「生かされて生きている」という自覚と感謝が無く、さも自分で生きているといった思い上がり

(慢心)が、自己の見識への誤った信念を招きます。




見守るという行為は、わが子との葛藤を避けるための方便です。

充実したより良い生き方ができるためには、向上心と利他心を養っていくことが大切です。

向上心と利他心は、成長を促します。成長は充足感を伴います。

成長を促すためには、わが子の可能性を信じ、敬意をもって存在を尊重し、共感的理解を深め、

寄り添っていくことです。

それはわが子に安心感を与え、変化を起こす勇気と意欲につながっていきます。




〈生きていく力〉〈生きぬく力〉こそが、本人の意志の力であり、逃避ではない適切な問題改善法

なのです。

自分の人生に責任をもち、自己を信頼し、生きがいのある志をもって他者の役に立っていくことが、

自己存在の価値を高め、意味あるものに変えていきます。









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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2022年11月 7日 06:33

ひきこもり・不登校～自堕落な生活を招くもの


引きこもり等を食い止めるには、他の適切な自己治療(改善)法を本人に提示する必要があります。

引きこもり現象は、痛みの回避、現実からの逃避です。また、羞恥心や恥辱感から「穴があったら

入りたい」の心境で自室に閉じこもります。




その本質にあるのは、自己存在の空虚感です。

ですから、より適切な改善法は、より良く生きていき、充足感を得ていくことです。

ところが実際の生き方は、変化へのためらいから、現状へ留まろうとしています。

変化により、新たな責任や義務が発生するのが怖く、うまくいかない(失敗)ことで、周囲からの

評価がさらに下がってしまうことへの恐怖があるからです。

結果、予測できない変化を起こすことを避け、日々同じことを繰り返し、日増しに退屈で空虚感は

強まるばかりで悪循環となります。

こういった状態の当事者が、自分からやる気を出すのを待っていても、長期化が進むことは

至極当然のことなのです。








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