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解決支援者の現場日記

< ひきこもり・不登校~やる気だけでは進めない  |  一覧へ戻る  |  ひきこもり・不登校~家族がやるべきこと② >

ひきこもり・不登校~家族がやるべきこと①


ひきこもる行動しか選択できなかったのは、その手立て(逃避)しか見い出せなかったからです。

また、ひきこもっている間に、社会的スキル等が欠落してしまってもいます。

それらを具えていかなければ、やる気だけで社会へ加わっても、ほどなく壁に突き当たります。




家族も同じです。

先ず、〈ひきこもり〉という現象、そしてわが子を徹底的に理解し、不安を共有し、痛みに寄り添い

その解決法を身に具えていくことが必要なのです。

“知る”では足りません。“知る”と“出来る”は違います。

「身に具える」ということは、行動できるということです。

それは、学習・訓練を反復継続していくことでしか成し得ません。

(続く)









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ひきこもり・不登校~家族がやるべきこと②


日々の生活の中で、状況、状態に適切に対処できるようにならなければなりません。

状況、状態への対処のはじめは、事態をいきなり変えようとせず(変わりませんから)、事態の

受け止め方を変化させていきます。


事(問題)にあたっての、心がまえを定める(整える)ことが先決です。




意欲(やる気)を出せるためには、それを妨げているものを排除し、より強めていく要素を備える

ことです。

困った事態に対し、

「何に困っているのか」

「誰が困っているのか」

「どうしたいのか」
を見定めましょう。

自分が困っていることを何とかしようと思っていませんか?

解決すべきは、わが子が困ってしまっていることです。




どういう状態になることが、解決できたということでしょうか?

具体的にその光景が見えていますか?

(続く)









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ひきこもり・不登校~やる気だけでは進めない


不登校もひきこもりも、いまだに本人の“やる気”の問題と捉えられています。

つまり、やる気がないから動かず、やる気さえ出ればすぐにでも社会参加できると。

特に、なまじ学歴や過去に就労経験がある場合に、そう思われてしまっていますが、実はそう単純な

話ではありません。




やる気は、駆動力であることは確かですが、高齢ドライバーの事故で分かるように、アクセルと

ブレーキ、ハンドルの操作を誤ると、命まで落としかねません。

それらの操作は、これまで蓄積されてきた知識(データ)などによる判断によってなされます。

私たちは、知識を思考という道具を使い活用して、様々な問題を解いていきます。

対策の実行もそうです。ですから、知識も無い、思考法も知らないでは、すぐに問題に突き当たります。

やる気があっても、空回りするか、追突、大破です。




「バイトをしたい」とやる気(望み)を示したからといって、すぐにやれるわけではないのです。

「ひきこもりを本気でやめさせる気はありますか?」

この問いにどう答えますか?

「当たり前です!」と答えられるでしょうが、ではなぜ解決しないのですか? 

解決できるための知識(理解)、解決法が分からない(知らない)からですよね。

それと全く同じことです。

「やる気を出せ!」では、動かせないのです。









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ひきこもり・不登校~価値観の転換


ものごとを実行していくということは、価値観行動を時間とともに変化させるということです。

事態に対しての姿勢態度を変えるには、価値観を変えていく必要があります。

価値観が変われば視点が変わります。見えるものが違ってくるのです。

見えていなかったものが見えてくるということです。




人は行動する時に、必ず無意識に自分なりの仮説(こうすればこうなる)に基づいて行動します。

この仮説を生み出すのが自己の価値観です。

わが子の在りようは、両親の価値観の総和です。

「育てたように子は育つ」です。

現状を改善するための手立てを実行していくためにも、価値観の見直しが必要です。




「育てる」という側面での価値観のひとつを提案するとすれば、「自己都合を優先させない」

ということです。

変えられるものを活かして、変えられないものから受ける影響を変えることこそが人生の妙味、

醍醐味
です。

その二つを見分ける智恵を養いましょう。




「8050問題」を受け、社会の偏見・差別をなくすべきだという意見が見受けられますが、そうではなく、

他者の評価に対して、どういう態度で向き合い、自身がやるべきことにどういう姿勢で臨むかは、

自分の意思で自由に選択できるのですから、社会に責任転嫁せず、主体的に自分を変えていけば

良いのです。









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ひきこもり・不登校~変えられることは?②


変化させるということは、新たな行動への挑戦です。

未知の領域である発展の可能性を信じて行動を起こしていきます。

大事なことは、変化を待つのではなく、変化を自分が起こすということです。

環境が自然と変わることを期待し、自分が変わることを怠れば、過去の自分に縛られたままです。




現状は、過去の自身の判断、選択の集積の結果です。

結果は動かせない(変えられない)ものです。

しかし、その結果に対して、どう臨むかの姿勢態度は変えられるのです。

対応が変われば、これからが変わってきます。

つまり、受ける影響が違ってくるのです。

ピンチがチャンスにもなるのです。

自分が変わっていなければ、これまでと同じ判断、選択を重ね、さらに事態を悪化させます。









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ひきこもり・不登校~変えられることは?①


問題解決のために必要なことは、そのための変えられること変えられないことの見極めです。

変えられないものは、それをありのままに受け入れる落ち着きをもちましょう。

事実に対して謙虚になる必要があります。

「自分なりに」行った結果が今の現状です。




ありのままに現状を捉え、そのことにおいての無力を覚り、慢心を抑え、争わず冷静に受け止め

ましょう。

謙虚さがなければ、反省をしません。

反省がなければ改善成長もしません。

現実に真摯に向き合う姿勢が大切です。




自分の意思で自由にならないことを思うようにしようとするのは、愚かなもがきです。

謙虚さとは、自分の愚かさと足りなさを自覚している姿勢です。

「過去と他人は変えられない」が基本です。

変えられないものはそのまま受け入れた上で、変えられるものは積極的に変えていく。

その勇気をもちましょう。

(続く)








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